La clasificación y el análisis de coleccionnes de objetos de juego segun el Sistema ESAR.
La clasificación y el análisis de los objetos de juego segun el Sistema ESAR es un sistema inédito de seis facetas. Estas facetas traducen en un cuadro síntesis las etapas del desarrollo del niño a través de las principales formas de actividades lúdicas (faceta A) y las grandes dimensiones del comportamiento, tanto del punto de vista cognoscitivo, (faceta B) instrumental, (faceta C) social,(faceta D) linguístico (faceta E) como afectivo (Faceta F). Este cuadro metódico se inspira de la psicología y de las ciencias documentarias y permite la clasificación y el análisis del material lúdico, destacando las habilidades que diferencian cada uno de los juegos y reconociendo a nivel psicológico, las aportaciones específicas de los juegos analizados.
E : Juego de ejercicio : Juego sensorial y moter repetido por el placer de ejercitarse, de conseguir y producir resultados inmediatos.
Ejemplos: Juego sensorial, juego motor, de manipulación, etc.
S : Juego Simbólico : Juego en el que el jugador aporta nuevos significados a los objetos, a las personas, a las acciones, a los acontecimientos, etc. inspirándose en parecidos más o menos fieles con las cosas representadas.
Ejemplos: juego de roles, juego de representación, cocinitas muñecas, utensilios de peluqueria etc.
A : Juego de Ensamblaje : Juego que consiste en combinar, construir, disponer y montar varios elementos para formar un todo, con el objeto de conseguir un fin.
Ejemplos: juego de construcción, cubos etc.
R : Juego de reglas : Juego que implica reglas concretas o abstractas referentes a acciones, objetos, estatégias, o combinaciones lógicas puras con prohibiciones y obligaciones asumidas por todos les participantes segun un código preciso o por un acuerdo espontáneo.
Ejemplos: oca, domino, damas, parchis
No hay comentarios:
Publicar un comentario